Uppförandekod - grönt och rött beteende

Träningsdisciplin är viktigt för oss alla och vi förväntar oss att föräldrar tillsammans med barn tar ansvar för att se till att detta sker med kvalitet. Fokus och samarbete tillsammans med glädje är viktiga komponenter för oss för att vi ska lyckas som lag.

Laget före jaget är jätteviktigt för alla att få med sig i många sammanhang, speciellt i lagidrott. För att bygga ett starkt lag där alla känner sig delaktiga, viktiga och trygga måste vi alla jobba hårt tillsammans. 

Vi har därför tagit fram en "Uppförandekod" som är ett enkelt sätt för tjejerna att förhålla sig till och benämns som grönt och rött beteende. 

Vad är grönt och rött beteende?

Grönt:

• Positiva ord / feedback
• Hälsa på varandra
• Hjälper nya tjejer in i laget
• Alltid kolla om någon som skadat sig är okej
• Komma i god tid till träning och vara förberedd
• Rätt inställning (positiv)
• Fokuserad (något vi även kallar mental närvaro)
  
  

Rött beteende:

• Negativa kommentarer
• Dålig inställning till lagkamrater, ledare eller övningar
• Tycker att man är bättre än andra och uttalar det
• Ofokuserad (mentalt inte där eller flamsar)
• Lyssnar inte när andra pratar
• Klagar på medspelare, motståndare, domare

Vad får detta för konsekvenser?

Grönt beteende kommer att stärka vår grupp och sammanhållning, det motiverar alla i laget och absolut oss tränare som leder denna grupp.

Vi har gröna kort i seriespel och träningsmatcher som symboliserar detta. Det kommer också årligen att delas ut ett fairplay pris till den tjej som påvisat ett utomordentligt grönt beteende. 

Vid rött beteende under träning/match kommer spelaren att få en tillsägelse. Om samma sak upprepas igen kommer spelaren att få sätta sig åt sidan och inte delta under kommande x minuter. Vid ytterligare upprepning av rött beteende så kommer spelaren inte att få delta mer alls vid detta tillfälle. Kontakt med föräldrar tas även efteråt. 

Vi ser två röda beteenden som lite "mer allvarliga" och det är att klaga på medspelare, tränare eller domare samt "tycker att man är bättre än andra och uttalar det". Detta är beteenden som uppstår i grupper som förändras över tid med nya och gamla spelare samt ju äldre och mer medvetna de blir där vi i många åldrar kan se tendenser till att tjejer inte vill spela med varandra eller tycker att någon gör en övning för långsamt. 

Detta har vi diskuterat fram och tillbaka i tränargruppen hur vi ska hantera där vi kommit fram till att om detta är beteenden som dyker upp någon gång behandlar vi det enligt ovan principer, vi pratar med berörd tjej först. 

Vi kommer gå igenom detta mer och ge er några handfasta exempel på föräldramötet från situationer där vi upplevt detta, såklart utan att nämna enskilda spelares namn.

Hoppas ni tycker att detta är lika bra som vi, kanske kan det till och med vara något att införa hemma 🤩

Hälsningar Ledarna F14