Barn- och ungdomspolicy

Vi delar upp vår verksamhet upp i sju verksamhetsnivåer. Verksamheten i respektive område bedrivs på liknande sätt, men färdigheter utvecklas på olika sätt i de olika områdena. Vi följer den utvecklingsmodell som Svenska innebandy tagit fram. 

Våra verksamhetsområden är:

• Innebandyskolan: 6 - 8 år
• Grön nivå: 7 - 8 år
• Blå nivå: 9 -12 år
• Röd nivå: 13 - 16 år
• Junior: 16 - 19 år
• Parainnebandy
• Senior
• Motion/Veteran

Föreningens ambition är att ha minst ett lag per årskull. Detta är inte alltid möjligt, vilket gör att vissa grupperingar består av spelare i olika ålder. Vi är måna om att ålder inte sätter regelverket för vem som spelar i vilket lag. Färdigheter, förmågor och ambitioner går före ålder.

Föräldradriven verksamhet

Lag på Grön, Blå och Röd nivå drivs av föräldrar i laget. Det innebär att de har beslutande rätt om hur vilka och hur träning och matcher ska bedrivas, så länge det följer föreningens värdegrund och policy.

Motionsinnebandy för vuxna

Våra veteranlag drivs och av medlemmarna i laget. De fattar beslut om hur träning och match ska bedrivas, så länge det följer föreningens värdegrund och policy.

Föreningens ansvar

Föreningen ansvarar för junior- och seniorlag. Oftast sker detta genom en utsedd sportchef eller sportgrupp som ansvarar för att rekrytera tränare, övriga ledare och spelare. Sportgruppen ansvarar också för att lagen har de förutsättningar som behövs för att uppnå mål av både sportslig och allmän karaktär.

Träning för våra barn och ungdomar ska fyllas av glädje, spontanitet och ska leda till att utveckla, uppfostra och utbilda våra spelare. Vi ska planera och arbeta på lång sikt för att utveckla duktiga innebandyspelare. Det går före kortsiktiga resultat.

Stor vikt ska läggas vid att spelarna också utvecklas socialt och hur de uppträder mot varandra i olika situationer, eller om en enskild spelare avsevärt förbättrar någon färdighet.
Vi lägger också stor vikt via att barnen/ungdomarna har en positiv utveckling i sina studier. Studierna får aldrig ställas i motsats till innebandyträningen.  Vi uppmuntrar att man håller på med flera aktiviteter parallellt.

Så beter vi oss på träning och match

• Vi protesterar inte mot domslut
• Vi stöttar vårt eget lag och hånar inte motståndarna
• Vi ser motståndarna och domarna som innebandykompisar bland alla andra
• Vi tackar alltid varandra efter spelad match
• Vi försöker inte ”filma” till oss domslut
• Vi fuskar inte till oss fördelar
• Vi uppmanar inte till fult spel
• Vi spelar alltid på bollen.
• Vi använder inte svordomar, könsord, eller andra kränkande uttryck när vi missar
  en given målchans; aldrig annars heller för den delen.
• Vi tar hänsyn till varandra och respekterar våra olikheter.
• Vi motverkar droger, våld, mobbning, och rasism.
• Vi har en inställning om att alltid göra vårt bästa, efter våra egna förutsättningar, såväl på träning som på match.
• Vi uppträder som goda representanter för föreningen i alla sammanhang

Träningsinriktning

• I denna ålder skall allsidigheten och leken dominera träningsutbudet
• Barnen behöver konkreta situationer som utgångspunkt, därför är det viktigt att demonstrera när man instruerar. Barnen är inte redo för teoretiska resonemang eller genomgångar på taktiktavla

Tonvikt på lek och motorik

• Använd lekar som bygger på samarbete istället för utslagningslekar
• Övningar som stimulerar utveckling av balans, koordination och rytmik uppfattas oftast som mycket roliga och är positiva för barnens utveckling av kroppskännedom. Hoppa, springa, kasta, fånga, krypa, åla, rulla, sparka mm

Individuell teknik

• Låt barnen få leka mycket med klubba och boll
• Se till att barnen har rätt längd på klubban

Tävling

• När spelarna har åldern inne för att spela Schysta cupen, så bestämmer laget och ledarna när det tillfälle för det och hur ofta.

Träningsinriktning

• I denna ålder är man särskilt mottaglig/lämpad för teknikinlärning, träna mycket med klubba och boll, såväl dribbling, passning, mottagning som olika skott.
• Ta gärna hjälp av extern specialinriktad tränare ex. Innebandyakademien.
• Fortfarande gäller att instruktionerna främst ska vara konkreta och tydliga
• Övningarna ska främst vara allmänna med fokus på att förbättra koordination och jämnt fördelad belastning. Individuell träning kan ske för att nå utvecklingsmål.
• Uppmuntra flera spelare att testa målvaktsspelet

Spelmomentsövningar

• Rikligt med smålagsspel
• Speldjup, spelbredd och triangelspel är termer som barnen nu är mogna att få en lättare genomgång i (se taktik/teori avsnitt)
• Introducera taktiska enklare teorier om spelarnas grundpositioner på planen samt idéer kring speluppbyggnad
• Mot slutet av perioden är barnen mogna att ta små ansvarsuppgifter och växer ofta med dem. Låt så många som möjligt vara med och ta ansvar.
• Låt barnen rotera och spela lika mycket på alla uteplatserna i laget

Områden i spelförståelseträningen att tänka på

• Spelförståelseträningen bör i den här åldern begränsas till att man satsar på smålagsspel
• De offensiva begreppen bör införas i träningen före de defensiva begreppen
• Barnen ska hjälpas att utnyttja hela planen och sina lagkamraters förmågor och positioner
• De ska lära sig agera anfallsmässigt i 1 mot 1 och 2 mot 1 situationer
• Ledaren bör främst inrikta sig på att belysa och uppmuntra positiva insatser, mer än att vara felsökare

Tävling

På Blå nivå spelar man match 4 mot 4 mot en målvakt på en mindre plan. Beroende på hur många spelar man har laget, bör laget har 1-3 lag i seriespel, så att alla får spela match. Alla spelare inskrivna i laget har samma möjligheter att deltaga i matchspel. För att utmana alla spelare kan ha man lag i olika nivåer, men alla spelare ska bjudas in till att prova alla nivåer. Inga fasta lag inom laget får förekomma. På den här nivån skapas inga tabeller och ingen statistik skrivs ner.

Träningsinriktning

• Puberteten (12-16 år) kännetecknas av stor längd och viktökning vilket kan ge ändrade förutsättningar för rörelse och prestationsförmåga (stora skillnader i kroppsstorlek). Motorik och kondition kan försämras.
• Teoretiska diskussioner och problemlösningar är nu ett bra inlärningssätt för många. Med anledning av detta kan teoripass komplettera en träning var 14:e dag.
• Vi strävar efter att genomföra träningar med full koncentration i högt tempo.
• Individuella spelarsamtal kan hållas under säsongen. Vårdnadshavare ska bjudas in och delta.
• Lekfulla inslag ska kvarstå men utbildningstakten kan öka efterhand för att möjliggöra en framtida utveckling som innebandyspelare och behålla så många som möjligt, så länge som möjligt. 

Teknikträning

• Teknikträningen bör inriktas på att befästa basfärdigheter samtidigt som svårighetsgraden och tempot på teknikövningarna successivt bör höjas. Stort fokus bör läggas på att utföra alla tekniker med så få tillslag som möjligt.

Fysisk träning

• Då den snabba längd- och vikttillväxten kan ha lett till en viss motorisk tillbakagång är det viktigt att intensifiera denna typ av träning för att på nytt öva upp ungdomarnas kroppskännedom.
• Fys - Det är viktigt att spelaren i denna ålder tillåts att komma i kontakt med den fysiska delen av träningen. Detta för att kunna bemöta det högre tempot och den högre belastningen det innebär att spela i serie på denna nivå. I denna ålder kommer även skador att göra sig påminda. Detta problem reduceras avsevärt med rätt fysisk träning. En träning per vecka bör kompletteras med fyspass om 30 minuter. Fyspass består i kondition, koordination, fysiska övningar med den egna kroppen som belastning. Hit räknas ej  uppvärmningsjogg.
• Positivt att erbjuda spelarna försäsongsövningar inför kommande säsong. Träningen ska aldrig utgå från ett måste, utan försök istället att uppmuntra och gör träningen till en lagbyggande aktivitet. 

Spelförståelse och teori

• I och med att det kan vara stora skillnader i ungdomarnas utveckling under puberteten är det av största vikt att lära känna sin grupps utvecklingsstatus och gå varsamt fram med den taktiska delen av träningen. Detta till trots är det av stor vikt
  att spelarna i denna ålder introduceras för spelets grundidéer samt vikten av att använda "tänka innebandy".
  - Förutse spelet - Vad händer i steg 2 och 3?
  - Rörelse utan boll
  - Rörelse med boll
• Försvars- och anfallsspel tränas mestadels i grupper om två och tre spelare. Först i slutet av åldersperioden bör man träna hela femmans gemensamma agerande

Tävling

På Röd nivå spelar man 5 mot 5 på fullstor innebandyplan. Från denna nivå skapas tabeller och det är möjligt att rapportera statistik. Alla spelare i laget ska ha möjlighet att spela lika många matcher. Laget ska försöka åka till match med 10-15 spelare och alla ska spela lika mycket. Ingen toppning ska ske under matchen för att kortsiktigt vinna matcher. 

Föreningens mål är att alla spelare ska få möjlighet att möta lagom utmaningar i sin innebandy. Lärande och utveckling bör stå i centrum och prestation och glädje bör gå före resultat. När en spelare tränar och matchas på en högre nivå än sin egen utmanar denne sina gränser. Denne utmanas att prestera på topp. Samtidigt kan en spelare som kommit långt inom vissa områden, utvecklas inom andra när denne får ta ansvar att lära andra. Det är viktigt att det finns en fin balans för varje individ och för att hitta den har vi tre nivåer i den personliga utvecklingen.

• Utmaning
• Trygghet
• Lärande

Varje individ är unik och drivs och trivs inom de olika områdena. Vi är måna att om att inte fösa in alla i samma modell. Vi tror dock på att alla mår bra av att växla område under längre tid. Dessa ska också stämma med allt annat som en spelare upplever med familj, skola och ev andra idrotter.

Under en säsong tillhör en spelare normalt ett och samma träningsgrupp. Beroende på individ, kan personen träna eller matchas med ett annat lag. Antingen högre eller lägre i förhållande till den träningsgrupp man tillhör. Ibland är träning med annan grupp ett komplement för att minska krockar med andra idrotter. Träning och match med den egna träningsgruppen ska alltid prioriteras före andras.

Det ska vara helt naturligt att träna och matchas mellan grupper. Detta förstärker vi även med gemensamma aktiviteter på vårt Summercamp och andra mer sociala delar.

För att vi ska kunna upprätthålla en hög kvalitet på utbildningen av våra ungdomar krävs att varje ledare erbjuds bra utbildningsmöjligheter. För varje åldersgrupp finns det av Innebandyförbundet rekommenderade utbildningsnivåer, dessa utbildningar bör genomgås av våra ledare, där grundutbildningen är ett krav för att för att coacha på matcher.

Vi värnar om att behålla våra innebandyspelare som framtida ledare i vår förening. Varje år genomför vi Summercamp där flera unga ledare är med och arrangerar en oförglömlig vecka för våra yngre förmågor. Vi kommer att bygga på detta arbete, så att vi även utbildar unga ledare som hjälper till som ledare för olika lag och under fritids och andra aktiviteter.

Som ledare ska värna om gemenskapen och kamratandan där vi ger ungdomarna en positiv syn på sina medmänniskor. Som ledare ska vi i alla lägen vara goda förebilder.
För att lyckas med detta är det viktigt att varje ledare agerar enligt följande riktlinjer: 

• Aldrig glömma att det viktigaste med innebandy är att det ska vara roligt
• Vid alla aktiviteter vara först på plats och lämna sist
• Att på ett positivt sätt uppmuntra och motivera sina spelare på träning och match
• Välkomna alla till vår förening, oavsett ålder och förmåga
• Alltid eftersträva bra relationer både inom och utanför vår förening. (ALDRIG kritisera eller skylla på domaren som ett exempel)
• Att bära föreningens kläder vid alla tillfällen då man representerar föreningen
• Ställa upp på de arrangemang för ledare som föreningen anordnar
• Skapa bra föräldrakontakter
• Vara ärlig och rättvis och vara tydlig i den kommunikationen.
• Respektera alla för den de är
• Utveckla en god kamratanda och ett klimat där respekt för laget och olikheter står i centrum
• Aktivt motverka droger, våld, mobbning, och rasism