Barnens spelregler

Här är några tips på hur ni kan göra:

• Samla alla deltagare stående i en ring i början eller slutet av träningen, så att alla kan se varandra.
• Ha boken till hands - välj ut en av de 7 reglerna som du vill lyfta idag.
• Börja med att läsa upp regeln och kanske en bit av den förklarande texten.
• Välj någon av stödfrågorna nedan (eller hitta på egna) och be deltagarna prata två och två, under 1-2 minuter, kring svaret.
• Fråga gruppen om några vill berätta vad de kommit fram till. Var noga med att inte värdera svaren. Ställ gärna följdfrågor istället. Poängen är att börja tänka efter. Inte nödvändigtvis att svara "rätt".

Här är exempel på frågor du kan använda:

1. Alla barn är lika mycket värda och ska behandlas med respekt
   - Hur rättvist tycker du att det är i vårt grupp ? Hur märks det?
   - Vem tycker du att man kan prata med om det inte känns bra på träningar eller tävlingar?
   - Vad skulle du vilja vara med och bestämma mer om i laget7gruppen?

2. Alla barn har rätt att träna och utvecklas på sina villkor
   - När tycker du att det är roligast med din idrott?
   - När tycker du att det är tråkigt med din drott?
   -Hur kan vi göra på träningen så att det blir kul för alla?

3. Alla barn har rätt till stöttande vuxna
   - Hur tycker du att föräldrar ska vara när de är på våra       matcher/tävlingar?
   - När kan du märka att det finns "föräldrahets"?
   - Vad kan vi göra åt det? Tips?

4. Inget barn ska bli utsatt för sexuella övergrepp
   - Känns det inte rätt, så är det inte rätt! Hur säger man bäst stopp eller nej om man tycker att något är obehagligt?
   - Var tror du att risken är störst inom din idrott att någon till exempel tar på en fast man inte vill, smygfilmar eller säger något obehagligt?
   - Vem tror du att du först skulle prata med om du upplevde något obehagligt inom din idrott?

5. Inget barn ska bli utsatt för våld
   - Idrott kan vara fysisk – men när blir det våld?
   - Att hota och trakassera någon är också våldsamt. Vad är inte OK att säga inom din idrott, tycker du?

6. Inget barn får bli utsatt för mobbning och övergrepp
   - Utfrysning och mobbning finns tyvärr också inom idrotten. Hur har ni märkt av det?
   - Vem kan göra något åt det?
   - Hur funkar det i vårt lag/vår grupp utanför idrotten, på nätet t.ex.?

7. Alla barn har rätt att känna sig delaktiga i sin förening
   - Älta IF är en ganska stor barn- och ungdomsförening. Vad tycker du att deltagarna ska vara med och påverka i vår förening? Vad ska spelarna inte påverka?
   - Hur kan du påverka vad vi gör och hur vi har den här i gruppen?
   - Har du något förslag som du skulle vilja passa på att lämna in?